那個風很大很冷，太陽卻刺得耀眼的那天，
我跟許久沒見的學姐走在校園，
感覺始終沒有改變，就像幾個月前那樣平常，
什麼都沒走樣，
除了那些我們微微改變的頭髮，
一樣的，我像個追隨者緊抓著她，
每一次的談話過程我都有些觸發，
開啟了某些觀念的按鈕，或者有些想寫東西的念頭，
以及我們其實都同樣面對著的徬徨。
我像看著榜樣往前走，試圖效法著她的足跡行動，
當時的她在做些什麼，內心抉擇些什麼，
真正到了這時，我突然又好像不徬徨，
卻又不停的回頭張望，往前也只是碎步零落。
六個月後，她的不同，
感受到回答之中多了保留及看透，
是不是也許不要想這麼多才可以安心大步的走。
學習，是剩下的時間裡最後的建議。
什麼都學不完、學不盡，
我也擔心著一成不變，漸漸失去時間觀念的生活。
有時，也不過是為了消除恐懼及不安如此而已。
那麼這樣悲觀的情緒蔓延到中國思想史，
似乎挺適合這次的考題，
有關於魏晉時期的玄學清談之風，
你愛何晏王弼嗎?
才性之辯、聲無哀樂、名教自然之爭，
最好誰都不要爭，
除非你忘了後天可愛的訓詁之學及方法，
一次考試測你中文系三年功力，
文字聲韻訓詁樣樣精，小心無情延畢跟著你。
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